小班阅读小波上幼儿园教案
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1、了解小波幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。
2、愿意寻找躲藏的小波,学着仔细观察每幅画面。
活动准备:大图书一本、相关音乐《我上幼儿园》
活动过程:认识小波 —— 阅读故事
(一)认识小波
——猜猜小波背着包会去哪儿呢?
(二)阅读故事
1、阅读第一页、第二页(重点:学着向熊老师问好)
2、尝试让幼儿连续阅读第三页—第六页(重点:寻找躲藏的小波,引导幼儿观察画面)
——你们小波在幼儿园里都做了些什么呀?(了解幼儿默读的情况)
3、重点图片观察理解
——找找小波在哪儿,我们请他出来一起玩,好吗?
——你怎么知道小波在桌子底下呢?
——猜猜小波的盘子会是什么呢?
——小波睡不着,怎么办呢
4、结合情景,完整倾听故事
5、阅读第七幅(重点感受幼儿园的快乐)
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