孩子语言能力发展差怎么办
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对于宝宝的语言发展能力,现在许多父母还没有得到重视,所以也就导致了不少宝宝语言能力发展差。那么该怎么办?一起来看看吧。
对于宝宝的语言发展能力,现在许多父母还没有得到重视,所以也就导致了不少宝宝语言能力发展差。那么该怎么办?一起来看看吧。
嘴巴甜的孩子, 是真的吃得开。每当走亲访友,有些孩子嘴甜,常常被大人夸懂事,有礼貌,招人喜欢,而那些不爱说话的孩子,就显得格格不入。
这样不爱说话的孩子并不在少数,为什么会造成这样的现象呢?
有一些孩子不爱说话,完全是父母的锅。
有个小姑娘曾经留言说,因为内向,不怎么会表达,妈妈就经常为这事唠叨,妈妈对她最常说的一句话就是:“你这个样子,别人怎么可能会喜欢你?”
听了妈妈的这些话,幼小的她感到异常羞耻。妈妈越是指责,她越是不敢说,最后只剩下唯唯诺诺的沉默。
有个4岁孩子不会叫“爸爸”,而其原因不是听力或智力异常,而是家长沉迷手机,疏于与孩子交流。
生活中,父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少,孩子接受的语言刺激太少。
在一个不够丰富的语言环境,孩子很难学会很好地表达。
善于观察的父母们,总会在孩子点滴的成长脚步里,发现神奇之处,并给以积极的认可、关注,以及赞叹。
这种积极暗示,反过来又会促进孩子的发展。如若不懂孩子,往往会人为地阻碍孩子的发展。
在孩子语言发展过程中,身为父母要牢记这个三个教养原则:
原则一:别打断孩子的自言自语,那是他们的思维在运转
我们常常会发现,自己的孩子在独自玩耍的时候,会有自言自语的现象。它能帮助小孩子制定策略并调整行为方式,以便更大可能实现自己的目标。
从这一点我们就能看到,语言发展,在思维发展中起着至关重要的作用。有研究表明,有更多自我语言的孩子更聪明,认知能力更高。
所以,下次再看见孩子一个人叽叽咕咕说话,不要随意打扰,更不要笑话他了。
原则二:不说“你错了”,而是通过问句进行提示
孩子学语言,最神奇的地方在于,你不用一个语法一个语法地教,他们也能在极短的时间内,学会“主谓宾定状补”。
当孩子说“小狗”、“小狗吃”,父母在边上可以说:小狗吃掉了你的饭,对吗?句子经过大人的扩充后语意明确,也更合乎语法,句子的变化会引起孩子的注意。被孩子的注意力照亮的地方,就会是孩子有收获的地方。
不去直接粗暴地纠正,而是温和地补充、提示,对孩子来说是种暗示:嗯,对了,你的表达方式正确,我听懂了,下次继续加油~这样,孩子的语言发展就会得到有效促进。
原则三:听,不能让孩子学会说话;只有让他们开口说才行
仅仅是接触语言远远不够,孩子们必须亲自去用。
从这一点来说,中国人传统学英语的方式大错特错。学再多的语法、背再多的单词,没有开口的机会,缺少语境,一切都是白费,最终落得一套“哑巴英语”,以及一套中式英语思维。
学习一门语言,最简单有效的方法,就是经常参与使用该语言的社交互动。
除了上述大原则,孩子们在不同年龄段,语言发展也会有不同表现。父母若能读懂并给以相应支持,会对孩子的语言,乃至整体心智发展都很有帮助。
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