了解幼儿园的游戏领域
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宝宝在幼儿园是怎么玩的?又是怎么学习的呢?下面我们就来看看 帮助孩子在玩中学习的3大游戏。
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以游戏为主 养成好习惯
现在,幼儿园有3大游戏领域,一是角色游戏,就像我们小时候玩的过家家,但加入了体验环节,比如老师领着孩子们上街观察,去榕城古街观看商贩买卖东西,去银行窗口看排队……回来后就进行角色的转化,把成人的劳动通过游戏表现出来,他们会从中学到规则、交际、语言等各方面的知识。
二是结构游戏,又称“建筑游戏”。让孩子使用各种结构材料(如积木、沙石、金属材料等),通过想象和手的造型活动构造建筑工程物体的形象,可以帮助宝宝获得有关结构材料的大小、颜色、性质、形状和重量等方面的知识,并获得一些空间概念和数量概念,同时发展幼儿的想象力、创造力。
三是表演游戏,就是让孩子扮演儿童文学作品、歌舞类的角色,这些游戏都是老师根据孩子的特点编排的,让孩子在游戏中学会生活知识,也快乐成长。
私立幼儿园代表嘉宾:福州市鼓楼区阳光国际幼儿园园长黄剑芳
以游戏为主 养成好习惯
现在孩子都是独生子女,为了培养孩子成才,很多父母从幼儿园就开始抓孩子的教育,但是幼儿园园长说,幼儿园的小朋友还是以游戏为主,在玩中学习。
幼儿园的教育就是在游戏中让孩子学到东西。才3岁大的孩子,让他安安静静怎么可能?例如老师要跟孩子说车子上坡很难下坡很容易, 一个劲儿跟孩子说,孩子也不会理解,但如果弄个简单的玩具,让孩子用手体验下上下坡,他们一下就会明白。
根据福建省教育厅发布的《福建省0-3岁儿童早期教育指导纲要》,小孩子的教育方式就是要以游戏为主,重视幼儿早期人格塑造以及思想品德、行为习惯的训练与养成。
体验式教学 走出课本到户外学习
0-3岁婴幼儿阶段,正是孩子们大脑发育的关键时间,在这个阶段,主要是要培养孩子在逻辑创造、语言、交往、艺术、动作等各大领域的发展。
因此,在教学课程中会安排语言课程,包括中文和英文的学习。其中手工课、音乐课、舞蹈课、美术课、体育活动课中,老师会以各种生动的环节来教小朋友中文,而英语教学, 老师注重的是语训,让每个孩子都开口说英语,培养孩子对英语学习的兴趣。如果孩子们有其他兴趣爱好,也可参加一些培训班。
主题教育也是当今托班儿童教育一个必不可少的环节。针对某个节假日,老师会向孩子们传授相关的民间习俗。如“爱鸟周”,老师就教孩子们相关的爱鸟知识,并教育孩子们要保护环境、保护鸟类,还会组织孩子们参观鸟语林,以这种体验式的教学,让孩子们走出课本到户外学习。
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