2019以堆雪人为主题的作文600字 写关于堆雪人的作文怎么写 日记以堆雪人为主题
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2019以堆雪人为主题的作文600字怎么写?冬天里小孩子们最喜欢的就是打雪仗或者是堆雪人了。特别是到了寒假,孩子们都有充裕的时间玩耍,但是也免不了要写作文和日记。下面就一起看看以堆雪人为主题的作文怎么写吧。
2019以堆雪人为主题的作文600字
作文一
等了一个冬天的雪终于在今天中午,光临这座城市了,这可乐坏了我们这一群孩子了。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪,一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下,爸爸同意和我一起下楼去玩,我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋,他滚雪人的身子,最后在路灯下会合。
我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着。不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“来!快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后,马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这-还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球却像被 长在了地上似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸笑呵呵地说:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推。这下雪球可听话了,一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
接着,我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手,一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!
作文二
“下雪了!”母亲来到我的房间里,拉开窗帘,面上也是从未有过的喜悦。我很喜欢下雪,从暑假一直就开始盼望。我得知这个消息后,二话不说地便起来床嚷嚷着要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去,今天突然反常自然大手一挥就批准我下去。
我带好手套和围巾,看着满眼的白色恨不得扑上去。可惜没有人陪我打雪仗我只好开始堆雪人。其实我一点也不会堆,就只好不停地把雪全部都揉搓在一起,或者把已经成型的雪球在雪地上滚来滚去,不一会那个雪球就滚的越来越大,我不免有些惊奇毕竟我从来没有干过这种事情,接着嘿嘿一笑把这个底座固定在了一个地方。光是一个还不够,我就做起了比第一个小一点的雪球,可惜地上的雪差不多已经被我用光了我只好把目标放在了树枝上。
我开始东跑西跑,看到柔软的雪就往手里抓,跑遍了半个小区,第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面,两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道,可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子,把它按在雪人的“脸上”,可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手,可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。
做完了第一个雪人我又心血来潮的想做第二个,这次我可不想再做圆滚滚的了。做本书吧!我这么对自己说。我又开始收集无数的雪花,树上的地上的草坪上的只要是柔软的我都会把它列为我的材料之一。材料收集好了,可是我却不知道下一步该怎么做了,我苦恼地抓抓脑袋,只好凭着自己的印象来完成这个任务。我把雪花们做成一个长方体,再用树枝在她的侧面制造页码,最后在正面写上几个字,一本不怎么像书的书就做完了,我正打算重新再做一个可惜已经到了午饭时间,我已经不能在玩耍了。
真希望还有这样的机会啊。
写关于堆雪人的作文怎么写
作文一
早晨,我起来往窗外一看,哇!天空中大雪纷飞,地上冰天雪地。 整个世界就像一片银白色的海洋。
吃完早饭,我便嚷嚷着要和爸爸、妈妈一起堆雪人。我们准备了一根萝卜、两颗荔枝种子、一条围巾和五颗扣子。然后,我迫不及待地和爸爸、妈妈一起下楼堆起雪人来。
首先,我和爸爸先滚了一个大雪球当雪人的身子。滚大雪球时,我的手冻的红通通的。又滚了一个小雪球当头。这时,我的手已冻的发麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下来,该打扮雪人了。 妈妈告诉我应该先把雪人的脸抹平。于是,我就把雪人圆溜溜的脸蛋抹的平平整整。然后,我再就两颗荔枝的种子给雪人做眼睛,把一根萝卜的下面一截当鼻子,剩下的一截当嘴巴。最后,我在雪人的 胸前依次给它装上五颗扣子。我怕雪人被冻住脖子,又给它轻轻地围上围巾啦!我看着雪人那可爱的样子,高兴地跳起来。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步,告诉我说:“你的雪人怎么没有胳膊呢?”。我不好意思地挠了下脑袋瓜子,然后问妈妈怎么办。妈妈说:“那边有个长方形酒盒子,你把里面装满雪,然后 倒出来不就成了吗?”我按妈妈说的做了下,真的做成了雪人的一只胳膊。接着,我又做了一只。我把做好的两只胳膊给雪人按上后,望着爸爸开心地笑了。
妈妈走过来笑着对我说:“雪人怎么光着头啊?”我急忙跑回家中,找来一个盒子,在里面装满雪,把盒子弄的圆圆的,然后给雪人戴上。看着那么逼真可爱的雪人,我和爸爸、妈妈一起欢呼起 来。
堆雪人真是有趣啊!
作文二
今天我们来到学校,听广播里说要组织全校师生一起堆雪人,同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场,选了一块雪地,在那堆起了雪人。老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。首先,我们先滚雪球,做雪人的身体。可我怎么也滚不起来,只好用手抱着一大堆散的雪,到了我们要堆雪 人的地方,已经撒没了。我当然也不气馁,继续很认真地运着雪,心中充满了憧憬和希望。渐渐地,经过同学们一起的努力,雪积少成多,雪人的身子也越来越胖,越来越高了。有的同学为了使雪人更 结实,用手和脚往上面补雪,把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。我们先揉了一个小雪球,在厚厚的雪堆上不停地滚动,同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上,雪球越来越大,终于像个脑袋了。我们把“脑袋”安在了身子上,雪人 终于有个模样了!
雪人做好了,得装扮装扮了。有的用树叶当眼睛,有的用柳枝当辫子,还有的用红领巾当它的围巾。这样,一个可爱的胖雪人就诞生了。我们越看越喜欢。这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人 手拉着手转圈圈,女生在里圈,男生在外圈和亲爱的李老师拉着手,“咔嚓”一声,留下了这美好的瞬间!我们永远不会忘记这幸福美好的时刻!
上课了,我们依依不舍的离开了可爱的雪人。这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力,还让我深深地懂得了团结就是力量!
我爱你,雪人!你永远会留在我心中!
日记以堆雪人为主题
日记一
寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。
不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!
哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……
日记二
今天,是2018年的第一场雪,一个个像玫瑰一样的小雪花从天空慢慢飘落下来,为大地穿上了洁白的衣赏。要是怎么美的雪景你也不去欣赏,不去玩,那天底下不就没有可玩的了吗。
看到这么美的景象,我立刻铲子,穿上衣服,叫上小伙伴,在楼底下堆开了雪人。堆雪人,首先要从滚球开始,不然 雪人你怎么也堆不好。滚雪球,故名思义,就是先捏好一个小的雪球,然后再找一 块雪多雪厚的地方,接着就拿那个捏好的雪球在底上像滚一块大石头一样来滚雪球。不一会儿,你就会 看到你的雪球以经比原来的体积大上好几十倍。堆好了身子,就要开始堆头了,这雪人的头,既不 能太大,也不能太小 。必须是中等大小。做好了头,接着就是给他装上眼睛,鼻子,帽子,手,如果可以,加上围巾 雪人会更好看。眼睛和手这些可以用小树叶和树枝代替。可是它的帽子却一定要用 一个红色的桶来做。而围巾就用红色的布就可以了。要想让你的雪人保持的时间长,你就必须用手把它拍结实,这样你的雪人才不会很快就化掉。当然,等到明天一早起来。你就会发现你的雪人被一个 小孩给毁了。
下雪让我们感到非常高兴,但是也很危险,比如下雪路上会非常滑,容易发生交通事故。所以我们在高兴的同时也要注意安全。
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