中班数学彩旗飘飘教案
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4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
重点难点分析: 能按群计数。 活动准备:
幼儿每人一套教具(10面小旗、插板)
活动过程: 1、接龙游戏:分别唱出单双数,进行接龙游戏。2、游戏"插彩旗",学习两个两个的按群计数。(1)幼儿操作学具,将10面彩旗插在教具上,然后点数验证彩旗的数量,说出一共有几面小旗(2)教师提问问题引导幼儿讨论除了一个一个数彩旗,还可以怎样数速度更快。(3)教师出示教具带领幼儿一起数彩旗,先一个一个的数彩旗,再两个两个的数彩旗(如:2、4、6、8、10),通过比较使幼儿感知两个两个数速度较快。3、游戏"夺彩旗",再次感知按群计数,学习以2为单位计数。教师拍一下手,请幼儿拿掉2个彩旗,让幼儿练习两个两个的数,直至把彩旗全部拿掉。
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