幼儿园大班地球清洁师教案
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2: 每个幼儿主题活动图画书《小溪流的歌》1册。
活动过程: 1:导入活动。教师提问:“生活中每天都会产生许多垃圾,谁来清洁垃圾”?“动物会清理垃圾吗?”引出故事名称。2:倾听故事。(1)倾听录音故事《地球清洁师》请幼儿认真故事后回答问题,“谁参加了清洁工人大会?”“谁是地球清洁师?他们为地球做了哪些清洁工作?”鼓励幼儿积极回答。(2)让幼儿边看《小溪流的歌》第40—47页边听故事,然后回答问题:“有几个动物发言?他们在地球的什么地方做清洁工作?”“他们怎么介绍自己的清洁本领,?”“地球清洁师谁名列第一?为什么?”鼓励幼儿大胆回答。3:互动交流(1)幼师互动交流:“你还知道哪些动物或植物是地球的清洁师?”鼓励幼儿积极参与导论。(2)教师介绍地球上植物.动物和人类互相依存的生物链关系。(3)引导幼儿结合生活实际和自己的能力,导论:“我能为清洁地球做些什么事情?”组织幼儿参加力所能及的环境宣传活动和保持周围环境清洁的劳动。4:课后延伸(1)教师(出示环境挂图)江河湖海多清澈;宽广的草原空气清新,牛羊成群;植物没有病虫危害,长得多么茂盛啊!板书,地球清洁师海鸥——海洋鱼—— 江河屎壳郎——牧场
乌鸦——地面
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