家庭氛围对幼儿教育的影响

导航目录： 1.家庭氛围对幼儿教育的影响
2.国内存在哪几种家庭教育环境
3.对孩子成长不利的5种家庭氛围
4.什么样的家庭氛围有利于孩子成长
5.如何营造一种好的家庭氛围

家庭氛围对幼儿教育的影响

1、父母的生活、学习习惯，影响孩子的生活、学习习惯。
俗话云：江山易改，本性难移。这本性就包括习惯。一个人的习惯对他的人生事业有极大的影响。在一个文明、卫生，团结、友爱，好学、上进，勤劳、朴素的严于律己宽于待人的家庭里，孩子基本上也能做到这些。

2、父母的精神、情绪，影响孩子的精神、情绪。
俗话讲：有其父，必有其子；有其母，必有其女。父母不惧困难，勇敢顽强，牺牲奉献，勤劳奋进，永不言败，乐观进取的精神和情绪，能无声地教会孩子拥有这些优秀东西。而情绪是极易感染人的，父母的消极、悲观很快让孩子也消极、悲观。

3、家庭和谐上进的气氛，影响孩子的学习热情。
和睦幸福的家庭，让孩子拥有一个温暖安全的生活港湾，孩子会拥有更多的拼搏进取的力量。而吵闹分裂的家庭，让孩子如在大海上漂泊的小船，惊惧，迷茫，全无学习上进的热情，甚至悲观厌世。

4、家庭的生活环境，影响孩子的生活、学习心理。
家庭周围的生活环境影响孩子的生活、学习心理；家庭内部的生活环境也从正、反两方面影响孩子的生活、学习心理。宁静、和谐、团结、上进、卫生的生活环境有利于孩子健康生活，高效学习。而嘈杂、争吵、懈怠、落后、肮脏的生活环境难以培养出健康、进取的优秀孩子。家庭的人来人往，玩牌酗酒，唱歌看电视等更是让孩子无法进入学习状态，甚至让孩子也近墨者黑也融入到这种生活环境中来。

5、家庭的溺爱，阻碍孩子的上进。
勃朗宁说：“拿走爱，这世界将变成一座坟墓。”爱是生活的精华，是人与人的联结。父母爱儿女是天经地义的。但是，物极必反，父母的爱一旦过了头，便成了影响孩子健康成长的拦路虎，就成了溺爱。溺爱让孩子无能、没主张、狭隘自私，凡事依赖父母，不思进取，成为典型的扶不起的阿斗。家庭的溺爱是对孩子的犯罪。聪明可爱的孩子，在重重溺爱中沉没了。

6、家庭不切实际的期望，过严的要求，急于求成的做法，加重孩子的心理负担。
望子成龙，盼女成凤，实乃人之常情。但是，世间龙有几多？凤又有多少呢？能上清华北大的学生毕竟极少。而人自出生便有智力的差异，更加上后天各种因素的影响，使得孩子的爱好不一样，特长各不同，能力更有大小。怎么能赶鸭子上架逼小鸡过河呢？父母对孩子的期望应建立在孩子的实际能力的基础上，期望太高，对孩子太严，不切实际，急于求成，最后得到的常常是孩子身北大山心理抑郁，满心焦虑，拼命努力而事倍功半，或者逐渐后退厌学厌世；而父母更是倍加失望，遗憾深深。知己知彼，百战不殆。从实际出发。唯有如此，孩子才能轻装上阵，父母才能收获快乐。

7、父母的盲目干涉，影响孩子的正常学习。
生活上，全方位周到的安排，越俎代庖；学习上，不切实际的定计划，大量地买资料，找家教；平常，在一边反复地唠叨，与别人家的优秀孩子对比；看不得孩子休息玩耍。父母的这些做法，严重耽搁了孩子的能力培养，严重干扰了孩子的学习计划，严重损伤了孩子的自信心和学习上进心，使孩子产生一种抑郁焦虑的无能、自卑、厌学甚至厌世的不健康心理，使家长的望子成龙的期望事与愿违。

8、家长陪读，更多地加重学生的心理压力。
家长陪读能使孩子得到较好地照顾，使自制力不强的孩子得到及时地管教，从而使孩子更专心地学习更顺利地成长。但是，家长的无微不至的照顾，使孩子实去了许多培养自理自立的机会；家长的全心付出，更让孩子觉得如果不努力不进步，就会对不起父母，从而背起一个沉重的心理包袱，这个包袱让孩子喘不过气来，使孩子事倍功半。许多优秀的孩子在父母的全方位的陪读下，日生抑郁、焦虑，日渐沉默寡言，而父母不知危险。至于大考前的如临大敌的陪读、照顾，更让孩子如入虎穴，心理压力一天重过一天，许多家长的惨痛教训都已证明了这一点。充满爱心的家长，望子成龙的家长，适当地关心孩子的同时，让孩子自己去走自己的路吧。

9、家长轻视老师，影响孩子也轻视老师，不信任老师，从而轻视学习。
有的家长从不或极少与老师联系，不了解也不关心孩子在学校的情况，轻信孩子的一面之言。有的家长当着孩子的面大讲老师的坏话，损害老师在孩子心中的威信和地位，甚至使孩子也厌恶老师，以致厌恶该学科。

10、家庭的不民主不信任，影响孩子的心理健康。
家长说一不二，孩子无发言权，无自由行事权；只可成功，不许失败，只能进步，不能后退；不可与异性交往，不许接打电话，尤其是异性的；极少甚至没有与孩子平等交流；拆看孩子的书信，偷看孩子的日记；总拿孩子与别人家的优秀孩子对比所有这些，让孩子心理沉重，心情压抑，自卑反感，敢怒不敢言，最后，有可能导致孩子沉默寡言，压抑焦虑，反感一切，厌恶一切，封闭自我，缺乏自信

11、家长的不文明，影响孩子的不文明。
人与人是互相影响的，人创造环境，环境又影响人。而学生，属未成年人，思想没有成熟，对事物的好坏鉴别力不强，最易受外界影响，家长的任何不文明言行和落后思想，都会让他们耳濡目染，最后形成坏的习惯，根深蒂固，影响一辈子。有的家长虽然没有什么文化，但本分老实勤劳，能吃苦，肯奉献，讲团结，讲卫生，遵纪守法，尊老爱幼，极少有生活上的不良习气。他们以文明的家庭环境影响教育儿女，让儿女学做好人，学做真人，为儿女的学习、发展打下了一个非常难得的基础。因此，家长，孩子的家庭教师，一定要注意自己的言行文明和思想文明，要时刻留心自己对孩子的言传身教和思想影响。
聪明的家长，家庭教育早已不是时兴话题，你的责任不只是生儿养大，让儿女有吃有穿有用有书读，你同样有教他育他的职责，你的所有一切都对孩子产生着积极的或消极的影响，你的言行你的思想你的决策等都将严重影响孩子的将来。
有句受到人们批评的俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，正形象地说明了家庭对儿女的巨大影响力。
对于孩子来说，家庭作为社会诸因素中最先接触的因素，其对孩子性格的形成起着非常重要的作用。因此，不同的家庭环境对孩子的影响是不一样的，我们作为家长来说，要根据自已家庭环境的变化对孩子进行针对性的教育和引导，才能使孩子朝着正确的人生道路上迈进，成为国家的栋梁之材！

国内存在哪几种家庭教育环境

1．创建表扬为主，批评为辅的家庭环境

从心理学的角度看，每个人都喜欢得到表扬和鼓励的，儿童更是如此。家庭教育多用表扬和鼓励，这样可以使儿童保持健康、积极向上的心理情绪，这就是家庭教育也要提倡赏识教育的道理。比如，我女儿在电子琴比赛中取得了较好的名次，我们就夸奖他：是由于她从不缺课、刻苦练习才取得了现在的成绩。批评也是家庭教育中不可缺少的，现在的独生子女，受大人、老人过度保护溺爱，批评教育很少，甚至没有，我认为：在儿童故意犯错误或肆意耍赖甚至造成破坏时，父母要及时进行批评，要就事论事指出错误的原由和后果，不要牵扯到以前的错误，以免打击他改正的积极性。批评的言词要有善意，要尊重和保护他的人格和尊严，不要讲嘲讽和侮辱性的话，诸如：笨蛋、没出息、蠢猪……，也不要拿他和别人做比较。“比较”不利于孩子成长。有些家长喜欢把自己的孩子和更优秀的孩子进行比较，“你看某某同学多聪明，这次考试又考了一百分”等等这样的话，常挂在嘴边。出发点当然想让自己的孩子向优秀的学生学习。殊不知，任何此类比较都是有害的。唯一有效的方法是关注孩子每一个微小的进步，让孩子明白无论他的学习成绩如何，只要他努力了，就是大家都疼爱的好孩子。可见，夸奖和批评并用，才有利于儿童心理和自我认识的健康发展，而不至于产生自我认识的偏差。

2．创建平等交流的家庭环境

每个人一出生就有平等、独立的人格，人人都需要尊重和平等，儿童也不例外，这些要求是与生俱来的，是符合人性要求的。任何不平等的言行会造成人与人之间关系的扭曲，长大成人后就很难正确处理人际关系了。所以，平等交流是儿童健康成长的重要基础。在和孩子交流的过程中，我们父母对待孩子要像对待成年人一样尊重，像对待朋友一样友好。说话要多用平等的口吻，要尊重孩子的意愿，事先要和孩子多商量，不可用命令的口吻强迫孩子做他不喜欢的事情，要多给机会让他自由选择。

不要以为孩子小，就可以不重视孩子的意见，就可以嘲笑孩子思想和行为的幼稚，在孩子的心里他们的意见和行为是重要、需要别人尊重的。有些极端的父母甚至认为：你是我养育的，就什么都要听我的。这些思想和做法会压抑人性的正常发展，对儿童的健康成长百害而无一利。

3．创建亲自实践的家庭环境

人的成长是不断实践、不断感悟的过程，是任何人都不能代替的。父母都希望孩子成长少受挫折、少走弯路，有些父母为此就一味说教，甚至为了减少麻烦和浪费，而什么事情都包办代替，不给孩子自己动手实践的机会，结果是：小时吃饭有人喂，不用洗碗扫地、做家务，长大后缺乏自理能力，待人做事无责任感。人的一生，实践是必需的，人的成长过程中，挫折和反思也是必需的，成长的过程中我们父母要允许孩子犯错和失败。如孩子自己盛饭时，可能会将饭粒掉在地上，孩子帮忙洗碗时，可能会把碗打烂，这是很正常的，我们父母不要过多指责批评，只要提醒他以后小心就可以了。不要打击他的积极性，更不要因此就不让孩子自己动手做事，这是因噎废食，损失更大。只有自己亲自触摸过才能感知沙子和水有何区别，只有自己跌倒过，才知道跌倒会痛的，以后走路才会小心。在我的儿子成长的过程中，在安全的前提下，我们尽可能的让他自己去实践，女儿一岁多一点，我们就引导自己喂饭，四岁多我们教她学骑自行车，在学骑车的过程中我们尽量不去帮扶她，任由她自己掌握平衡，跌倒了，就鼓励她自己爬起来再骑，这样，她很快就学会了骑车。儿童的实践过程是任何人都代替不了的，必需自己亲身去体会和感受的。

4．创建锻炼意志的家庭环境

当前，大多数家庭都比较富裕，而且独生子女家庭居多，几乎是五、六个成年人围着一个小孩转，儿童从小开始就习惯于享受细心、周到的照顾，无温饱饥寒之忧，衣来伸手，饭来张口，百依百顺。如此娇生惯养的过分溺爱会使得儿童自理能力差、缺乏责任心，长大后难于应对社会上的各种压力，稍遇委屈和挫折就会承受不了。比如，现在一些大学生去外地上学，住校还要家长陪。不少中小学生在家稍不顺心、或被父母批评两句就离家出走。一些青年人因为受到一点委屈或挫折就自残、自杀。所以，现代儿童在优越的物质生活条件下，也要接受适当的挫折教育。挫折和失败是人生中一定要走的路，必须要孩子从小到大有受挫折和失败的机会。我觉得挫折教育要以儿童长大后适应社会为原则，当前社会对社会人是怎么要求的，我们父母就要按这样的标准循序渐进地要求自己的子女。幼儿刚刚学走路经常跌倒，我们父母不要忙于扶他，让他学会自己站起来；稍大后凡是儿童可以自己做到的、能自己承受的，都尽量要求儿童自己解决；玩一些竞争性的游戏时，儿童玩输了，就得引导他坦然服输，不能赌气不玩，鼓励他争取下一次赢回来。这样做有助于培养儿童勇于承受挫折，坚强奋斗的意志，将来就能勇敢面对社会的各种挑战。

对孩子成长不利的5种家庭氛围

1、粗俗的语言
有一些父母经常骂人话不离口，对家人对孩子都是张口就骂，而这些言语就像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。

2、暴躁的脾气
对于一个没有成型的孩子来说，都是有样学样的，所以一些脾气暴躁的父母，经常是张口便骂，抬手就打。这样会让孩子非常害怕，并且会在长久的生活中学会父母的坏脾气和坏性格，所以很多时候我们会说这个孩子跟他的父母一样坏脾气，说这是遗传，其实则不然，不如说是学来的更准确。

3、夫妻关系不融洽
父母关系紧张，经常的小吵不断，大吵几天上演一次，这对孩子的身心、饮食、睡眠、学习、游戏都会造成不同程度的伤害，会让孩子纯真活泼的天性受到压制，这样的环境并不适合孩子成长。

4、 不良习惯
父母懒散、贪睡、不讲卫生，这些坏习惯也会对孩子造成深远的影响，孩子也会学父母变成这样的人，所以孩子的许多不良习惯都是来自于家庭。

5、不良嗜好
吸烟、喝酒、赌博的父母，对孩子的影响更是具大，父母的这些行业不仅影响孩子的学习环境，同时这样的环境也会给孩子的内心造成深远的影响。
爱吹牛、撒谎、自私、占小便宜的父母，在日常行为中，也会潜移默化的影响到孩子，若想孩子是一个品德端正，人中龙凤，那么做为父母就必须改正自己的缺点，增强自身修养，这样才能带给孩子更多好的影响，孩子的成长受家庭与父母的影响是相当大的，父母在育人前要自己学会做人才可以。

什么样的家庭氛围有利于孩子成长

一是爱的氛围。
爱是孩子成长，健康成长的决定性因素。有爱的孩子有安全感，探索性，没有爱的孩子，容易出现心理障碍。所以，父母尽可能不要离婚，尽可能不发生冲突，尽可能不当孩子面发生冲突，即使冲突以后尽可能告诉孩子那是父母的事情，父母仍然爱孩子。尽可能当着孩子的面亲热，哪怕的伪装的。孩子不仅可以健康成长，还可以性格和谐，婚姻幸福，交往良好，富有爱心。爱的最简单办法，就是每天跟孩子呆在一起30分钟；

二是劳动氛围。
劳动是一个人的价值体现，是人的社会化的基本要求，也是身体和心理健康的基本表现。父母热爱劳动，创造财富，快乐劳动，使孩子感到劳动者的伟大。当然这样的劳动包括社会劳动，家务劳动。父母好逸恶劳，游手好闲，孩子难以成才。劳动也容易，每个星期跟孩子劳动3小时；

三是读书氛围。
为什么知识分子家庭的孩子读书比较好，那是因为家庭有读书氛围。父母对孩子的影响是言传身教，往往身教更加重要，许多家长希望孩子读书，自己读书最重要。家有书香，周有购书，每天读书，孩子在耳闻目染中喜欢上读书，将终身受益。如果父母喜欢打麻将，要孩子爱读书是困难的。读书就是每个星期跟孩子分享1本书；

四是理财氛围。
今天去电视台讲课，对孩子理财教育特别感到重要，“我不理财，财不理我”，良好的家庭理财氛围可以提高孩子财商，有利于孩子的未来成功和富足。花好零花钱，管好压岁钱，树立金钱观，引导财富观。学习记账本，一起去采购，谈谈家庭账，做小鬼当家。孩子理财从1个小账本开始；

五是交往氛围。
智商当然重要，财商不可缺少，情商需要加强，情商简单的说就是人际关系。人的社会化和社会化的人，核心就是社会关系。对独生子女来说，人际关系的培养尤其重要，甚至在未来是成功的决定性因素。父母关系和谐，亲子关系顺畅，亲戚朋友来往，孩子伙伴交往。孝顺老人，尊敬师长，诚信交友，宽容待人。交往氛围的建立，可以跟孩子一起认识一个他的伙伴，可以每个月1次带孩子参加父母的社交；

六是健康氛围。
健康是财富，健康是资源。有健康不意味着什么都有，没有健康意味着什么都没有。有病要治病，没病要防病。学习健康知识，注意饮食安全，加强安全管理，经常锻炼身体，重视个人卫生，决不违疾忌医。每年带孩子去做1次健康体检。

如何营造一种好的家庭氛围

父母篇

1.要时刻牢记“以身作则”。
家长是孩子最直接的学习榜样，言传身教，身教的作用比起言传要更为潜移默化。所以家长在对孩子提要求之前，要先想一想，自己是否已经做到这一点。

2.不要苛求孩子。
为人父母者，总是希望自己的孩子能够出类拔萃、有出息；还有的因为某些原因当年没有实现自己的梦想，就寄希望于下一代能够完成。抱着这样的想法，难免就会对孩子严格要求，最直观的就是狠抓学习成绩。一旦没有考出理想的分数，就会感到失望甚至恼羞成怒，责怪孩子不争气。这样的严苛不仅会打击孩子学习的积极性，还会伤害他们的自尊心。结果成绩未必有提高，心理却留下了阴影。

3.要善于控制情绪。
在兵法上来说，轻易将喜怒形于色绝对是大忌，这一点用在家长身上也是非常恰当的。面对孩子，父母一定要学会把握、隐藏情绪，尤其是坏情绪。如果在工作或生活上遭遇了不顺心和委屈，要学会自我调整之后再回家，不能因为心里不痛快，就对孩子左右看不顺眼，把他们当做是出气筒，乱发一通脾气。你的不满和愤懑得到了宣泄，孩子的心灵却布满了阴霾。还有的家长喜怒无常，高兴的时候把孩子当成掌上明珠，不高兴了就弃若敝履，弄得孩子每天都得提心吊胆、惴惴不安，怎么能够健康成长呢？

4.要尊重孩子。
孩子也有自己的思想，不能因为自己是孩子的父母，就可以忽视孩子的感受，随意干涉孩子的生活、替他们做任何一个决定。要试着回想一下，当自己还是孩子的时候，希望父母是怎么对自己的。如果是在面临人生重要抉择的时候，家长不应该自作主张地包干，而是与孩子分析利弊、共同商量、权衡决定。孩子从中也可以体会到父母的良苦用心，以及学会要为自己做的决定负责。

5.要乐观自信。
小七就有一位朋友的亲戚，家里条件不是很好，母亲每天都是唉声叹气，对儿子说的最多的一句话就是“我们家穷，不能跟别人比，所以就全看你的了”。她的本意是想要鼓励孩子积极进取，但是字里行间透露出的却是很消极自备的思想，显而易见的，儿子的性格越来越孤僻、自备，亲戚家的兄弟姐妹都根本无法和他交流，更别提一块儿玩耍了。相信他对于生活也是充满悲观的念头吧。所以家长们一定要调整好心态，让乐观积极的态度感染孩子，让他们也能充满自信，这样才能更好地为创造美好的未来而努力奋斗。

6.不要总在抱怨。
人生不如意事十之八九，不可能都是一帆风顺、遂人心愿。如果有失败，应该多从自己的角度出发，理性分析问题出在哪里，而不是一回到家就不停地跟家人抱怨这个不公平、那个有刁难。久而久之，孩子会变成一个推卸责任的人，因为在他们的心里，有问题的都是别人，或者之所以没有成功都是有人在为难我。抱着这样的思想，人也会变得冷漠、自私、不求上进。所以家长们千万不要当着孩子的面发牢骚，哪怕孩子未必听得懂你说的具体内容。

孩子篇

1.要懂得体谅父母。
做儿女的恐怕要到自己升级做父母以后，才能真正体会那种辛苦和付出吧。不管怎么说，父母亲在外打拼，都是为了能给孩子创造更好的生活条件。就像自己在学校会被老师批评，工作上也难免会有憋屈的时候，要理解父母的不容易，如果不能为他们排忧解难，就乖巧一些，不要再调皮任性。

2.要主动和父母交流。
许多孩子在小的时候什么话都会对父母说，但是随着年龄的增长，特别是到了青春期，保密工作就做的越来越好。与此同时，父母们忙于工作，也渐渐地不再有时间与孩子交流，双方的隔阂就这样慢慢建立起来。毫不夸张的说，有的父母对子女的了解程度还不及他们的同桌！也有的父母因为想着要给孩子私人空间，结果变成了极端的不闻不问，这与初衷完全是背道而驰。所以孩子要主动找时间与父母聊天，可以说说学习上的困难，或者是朦胧的情感困惑，让父母能够更好地了解自己，拉近彼此的心理距离。

3.不要吝惜爱的表达。

其实孩子的心里都是很爱自己的父母，但或许是年龄大了变得害羞，或许是因为近乡情怯，总是不愿意把这种心思明白的传递给父母。有的孩子过于懂事，为父母做了许多事但又不让他们知道，结果引起了不少误会和矛盾。其实一家人就应该是心意坦诚的，不要觉得说一句“爸爸妈妈我爱你们”有多难，相信这样一句发自肺腑的话，带给父母的感到不亚于你考了好成绩。