小班数学帮小兔盖房子教案
本文已影响1.39W人
本文已影响1.39W人
1、学习一一对应地将图形放入不同形状的图中。
2、感知圆形、正方形、三角形。
活动准备:1、小兔手偶或玩具数个、粘图形用的板子人手一份。
2、“魔术箱”每桌一个,内装圆形、正方形、三角形等不同的几何图形,这些图形可以粘贴在板子上,图形的数量要足够本桌幼儿每人拼摆出一座房子。
3、纸制小路,上面镂刻着不同大小的圆形、正方形、三角形及与纸制小路上镂刻的图形相应的几何图形。
活动过程:1、从故事引入。教师说:“我刚刚接到一个求救电话。昨天,森林里刮起了大风,小兔白白、灰灰、黄黄的房子被刮倒了,需要我们的帮助。谁愿意帮小兔子们盖新房子呀?”边讲边出示小兔手偶或玩具。
2、当幼儿自告奋勇要为小兔盖房子时,教师说:“这里有‘魔术箱’,盖房子用的材料就在里面,小朋友可以从‘魔术箱’里变出材料来。”
3、每桌放一个‘魔术箱’,请幼儿自己从箱中变(拿)出几何图形充分感知、操作、拼摆,把选定的图形粘在板子上,给小兔盖房子。
4、请幼儿根据自己的意愿将房子送给不同的小兔。教师用小兔的口吻与幼儿对话:“谢谢小朋友的帮助!能告诉我你盖的房子的屋顶是什么形状吗?墙呢?窗户呢?”鼓励幼儿说出图形的名称,必要时加以引导。例如:当幼儿说房子的窗户是“圆的”时,教师可以说:“噢,你的窗户是圆形的”。将幼儿盖的房子分为三组,分别和三只小兔放在一起。
5、教师可以说:“我们给小兔盖好了新房,再修一条新路,就能去小兔的新家和它们做游戏了。”教师边说边摆出纸制小路和不同形状的几何图形:“这条小路上有许多坑还没有填平。这里有很多不同的图形,请你们把圆形材料放进圆形的坑里,把三角形材料放进三角形的坑里,把正方形材料放进正方形的坑里,把坑填平,路就修好了。”
6、幼儿自愿结成小组操作,根据坑的形状、大小寻找相应的材料,把坑填平、把路铺好。教师根据需要强化幼儿对几何图形的感知。
7、路铺好后,幼儿学小兔跳,沿着自己铺的路去看小兔和他们的新家,并在新家前和小兔做游戏。
【幼儿园数学物体的对应教案】幼儿园小班数学教案 中班数学数物对应教案
【小班科学手电筒亮起来教案】幼儿园小班科学教案 小班科学活动优秀教案
【幼儿园学前班数学教案】学前班数学教案大全 学前班数学优质课教案
【小班数学铺路教案】小班结构游戏铺路教案 小班教案铺路
【幼儿园中班数学公开课教案】幼儿中班数学游戏教案 中班数学教案大全
【小兔盖房子的故事】宝宝胎教故事小兔盖房子的故事 胎教早教故事小兔盖房子的故事
【小班数学鞋子配对教案】鞋子左右配对教案 小班数学鞋子对对碰
【幼儿园小兔子乖乖教案】小兔子乖乖音乐教案 小兔子乖乖教案大班
小班数学猴子上学教案
小摩擦引发校园血案 女班长遭同学围殴将同学捅死
幼儿园小班科学瓶子和盖子教案
小班科学瓶子和盖子教案
【小猪帮助小熊盖房子的故事】爸爸睡前读的胎教故事小猪帮助小熊盖房子的故事 宝宝胎教故事小猪帮助小熊盖房子的故事
中班数学我帮小猴贴窗花教案
小班数学猴子上学教案
小班数学帮爷爷种花教案
怎么教小班小孩认数字
【大班数学智力闯关教案】幼儿园大班数学教案 大班数学公开课教案
小班数学水果数一数教案
【幼儿数学1和许多教案】幼儿园小班数学教案 小班数学有趣的1和许多