教宝宝学会比较的好方法
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对于孩子的智力开发,父母是必须要把握抓牢,从小让孩子有一个好的智力开发环境,尤其是在数理逻辑方面上,父母更需要注意了。
比较是思维的重要过程。越善于比较认识事物,掌握知识的能力就越强。因此,要引导孩子善于发现近似事物中的异点和不同事物中的相似点。要想使宝宝养成比较事物的习惯,具备较强的辨别事物的能力,必须经过专门的比较训练,学比较的训练从宝宝1岁就可以开始进行了。
宝宝学比较的方法
比较大小
当幼儿玩了皮球、足球、乒乓球之后,可让他从中比较出大小,哪个小些。可供比较大小的东西到处都有,如各种大小的碗、盘、瓜、果、树叶……随时随处可进行比较。
比较高矮
先让幼儿比较同类事物的高矮,如两幢楼房、两棵树、两个人……然后比较不同事物的高矮,如椅子和桌子、草和树、人和房子。
比较长短
先让幼儿比较同类物体的长短,如长裤和短裤、长袖衫和短袖衫、长钢笔和短钢笔、长蜡烛和短蜡烛……然后比较不同事物的长短,如猩猩和鹿比脖子、老鼠和松鼠比尾巴、仙鹤和鸭子比腿长……再让孩子在图上比较长短。
比较上下
先让孩子在三维空间比较下下,如桌上桌下、各层楼房、各层书架或玩具架、床上床下、飞机和汽车、飞鸟与兔子、桌子与台灯……然后让孩子在两维的平面上比较上下,例如让孩子观察一幅画并指出画上物体的上下位置。
比较薄厚
各种书本、布料、纸张、被褥等,都可让孩子进行薄厚比较。
比较轻重
比较各类物品的重量,如足球与乒乓球、大书与小书、玻璃杯与纸杯……
比较粗细
先让孩子比较两个或两个心上物体的粗细,如两棵树、两支笔、三根管子……然后比较同一物体的粗细,如树干与树枝、胳膊的上下、腿的上下、手指的指尖等。
其他比较
其他比较包括:颜色深浅、精糙与光滑、温度高低、声音强弱的比较等。在进行以上单因素的比较之后,就可让幼儿比较两个物体的异同,如鸭子和鹅、猫和虎、猩猩和猴子、西红柿和柿子、钢琴和风琴、小提琴和吉它……这是对各种比较能力的综合训练。通过不断的比较,可以逐渐形成思维的深刻性品质。
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