家长跟孩子讲道理有用吗
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你跟孩子讲道理有用吗?为什么跟孩子讲道理反而会适得其反?每次当孩子出现问题或者犯错的时候,家长大多是直接教训孩子不要这样做,并不会告诉孩子为什么不能这样做,尤其是年龄越小的孩子,家长就越不会对孩子讲道理,觉得自己即使和孩子讲道理还也听不懂,然而事实真的如此吗?
在一所幼儿园过中秋节前,幼儿园老师让孩子们回去每人做一个灯笼带到学校,可是有个小姑娘看着自己做的灯笼越看越喜欢,甚至都不想带去幼儿园。如果家长不对孩子讲道理的话,大多会说“别烦人,快带去幼儿园”,或者“听话,把这个灯笼乖乖带去幼儿园”,即使孩子最后把灯笼带去了幼儿园,但也是哭哭啼啼的。
反观如果家长知道讲道理的话,就会告诉孩子,别的孩子都会拿着孩子去幼儿园,如果你不拿灯笼的话会不会很尴尬?并且告诉孩子,到中秋节的时候,老师会把大家的灯笼都挂在一起,这样孩子也就可以找到自己做的这个灯笼了。
有些家长说,自己本来准备好好和孩子讲道理,可是刚开口说的时候孩子就哭闹着不愿意听,到后来干脆就不给孩子讲道理了,反正讲了孩子也不听,何必费这么大劲儿?
其实孩子本来都是有逆反心理的,如果家长的大道理讲的“不好听”,那么孩子自然不会产生兴趣,不产生兴趣怎么可能听得进去呢?所以才会有家长想讲道理但孩子不听的情况。
对于成年人来说,大道理都是些乏善可陈的东西,怎么会和好听扯上关系呢?
其实并非如此,大道理可以不好听,但也可以好听,就看讲大道理的人怎么说了。比如说孩子最喜欢听故事,家长可以用故事的方式告诉孩子,或者用比较的方式来让孩子权衡利弊。这就像文中开头的一样,宝爸对孩子说“别人都拿了,但是你不拿会不会尴尬”,能让孩子体会到那种场景下自己的感受,从而更愿意听宝爸的话。
当然了,给孩子讲大道理的时候一定要挑好时间,首先不能在孩子哭闹的时候讲道理,因为这个时候孩子更需要安慰和理解,所以家长讲大道理的时候孩子根本不会听,家长自己说的也累。
最主要的是家长要把问题留给自己,先自己想通了再告诉孩子,不能自己都没有想通就想给孩子讲大道理,这样讲出来的道理压根就没有道理。
因此对孩子讲道理并不是说没有用,最主要的还是讲道理的方式和技巧问题了。
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