日托和全托的利弊
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日托最大的优点是亲子关系(pasent child foud )容易保持紧密,而亲子关系良好,对孩子性格的培养有很大关系;其次,儿童生活在不同的环境中,有利于他吸取各种环境里的知识;第三,对性格较内向的儿童更好,使他有更多的安全感;第四,由于是一家只带一个孩子,在饮食起居方面,会照顾得更周到些;第五,如果孩子发展比较快或比较慢,日托的孩子回家可以超前培养,让他多学一点或“吃偏饭”,让他可跟上班里孩子的学习。
但日托也有缺点。第一,每天接送,对家长是一种负担,特别是双职工家长,家里没有其他人,还往往要请假;第二,容易养成任性的毛病。家长总有一种“孩子送幼儿园有点约束,回来让他自在些”的想法。于是有些小毛病,不去纠正,发展成为不良行为;独立性差,家长总觉得孩子小,他可以做到的事(比如自己吃饭、穿脱外衣鞋袜、大小便坐盆等生活上的事)不让他做,以使生活自理能力远不如同龄的全托儿童强;第四,家长要照顾孩子自己的学习进修就顾不上了,而当今市场经济下,竞争激烈,不学习就会被时代淘汰等。
全托最大的优点是独立性、自信心的培养比较容易。由于老师一个人带十几、二十几个孩子,不可能个个都由老师帮忙穿衣、喂饭,孩子就会得到更多的锻炼,能力得以开发;其次,免去接送的麻烦,免去每天和家长分开时的情绪波动,老是在幼儿园,也就惯了,情绪比较稳定;第三,由于是整天在幼儿园,孩子的能力,性格,老师会掌握得更好,教起来更有针对性;第四,家长有更多的时间用于自己的学习、进修。
但是,全托也有缺点:第一,亲子关系短期间会受到一定的影响;其次,孩子碰到了情绪上的事,没有亲人的关爱,会较长时间走不出来;第三,偶尔会有寂寞想家的时候,心里会难过;第四,由于老师少,饮食起居可能不能每个孩子都照顾到;第五,假日回家,家长和亲人表现出来的疼爱,会使孩子在周一不想去幼儿园,这一天都过不好等等。
以上谈到全托和日托一般的优缺点,可是具体到某个家庭、某个孩子,那具体情况又要具体了。
一般来讲,日托对孩子各方面的发展比较好,送孩子上幼儿园,日托也可以考虑。比如:1、这里这一段时间确实没有人晚上可以照顾孩子(比如:工作太忙、考研、长辈有病要照顾家长中有一人较长期出差、出国进修等);2、至少四岁开始全托较好,这时,孩子的害怕陌生人的主要阶段已经过去,可以懂道理,生活自理能力已基本掌握,已经有了比较要好的小伙伴了;3、对集体生活有了一点兴趣,比较容易适应环境等等。
除了上述考虑以外,送孩子全托还要照顾到他的性格。如果是一个活泼开朗的孩子,早一点送他全托是可以的。但是,如果是一个内向、不大爱讲话、生活自理能力又比较差的孩子,最好晚一点送。年龄与其他这些条件相比,可能不是最重要的因素,但也有关系,至少可以表达他的成熟程度。
孩子三岁入幼儿园,属于细腻型、有点腼腆。不知他生活能力怎么样、在家里独立性是不是强、和小朋友相处好不好、幼儿园办得好不好(比如:环境、设备、卫生条件、夜班值班人员责任心、生活起居的照顾等等)、是否一定得送他入全托等。如以上这些问题,你的回答都是下面的(如:是、好、强等),那么你就可以现在就送孩子入全托。如果不全是这样,我建议你花一点时间在生活自理能力上、独立性上、和小朋友相处上,甚至选择幼儿园上,多下点工夫再决定送他入全托。孩子一周回来一次毕竟和天天回来不一样,除非必不得巳,等孩子再成熟一点适全托(或一直不送全托)更好。
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