多动症的孩子智商低
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10岁的小浩智商高达132,成绩却在班级末尾。经过检查,医生称小浩患上了“多动症”,所以上课无法集中注意力,导致成绩不好。记者15日从重庆医科大学附属儿童医院获悉,目前小浩已开始进行药物治疗。
小浩妈妈张女士说,小浩小学一二年级时成绩属于班上中等水平,到了三年级,成绩就直线下滑,变成班上倒数5名。“他看起非常聪明,在家里也很乖,自己也想学好,不知道为什么成绩上不去。”
自从小浩成绩下滑后,她每晚在家为小浩辅导作业。张女士在辅导过程中发现,给小浩讲的内容他都能听懂,但是听的过程却有些心不在焉。原本只需20分钟完成的家庭作业,也要从下午一直做到晚上。“他做题时常常看题看跳行,加看成减,乘看成除。给他说了很多遍都改不过来。”张女士说,小浩自己也很着急,“他很想学好,想和同学搞好关系,想老师表扬他。”随后,张女士带小浩到重庆儿童医院检查,检查结果却让她大吃一惊。
“检查结果显示,小浩的智商高达132。”儿童医院儿保科副主任医师陈立说,小浩因为患有注意力缺陷多动障碍,所以上课无法集中注意力,成绩不好。
“有调查显示,每50个学龄儿童中就有2-3个多动症患儿,美国多动症发病率为3-7%,全世界不同国家和地区发病率相差不多。80%的患病儿童如果不治疗会转化为成人多动症。”陈立说,成人多动症非常危险,会增加个人的暴力因素。
据了解,目前小浩已经开始接受药物治疗及行为干预。张女士告诉记者,老师说现在小浩在学校上课注意力集中多了,做作业速度也有明显提高。
“有的家长会认为,我的孩子还小,太调皮了最多算是坏习惯不是病,长大自然会好。这是对多动症本质和危害认识不足。”陈立说,孩子如果孩子出现坐立不安、注意力时间短暂、好争吵、行动不加思考等症状,建议到医院咨询相关医生。
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